1. Comece pela turma
Crie uma área de trabalho, escolha a turma e organize o contexto do período.
2. Registe o trabalho que já faz
Adicione instrumentos de avaliação, pontuações e notas sem transformar o processo num sistema pesado.
3. Acompanhe sinais ao longo do caminho
Veja onde há evidência suficiente, onde há lacunas e que alunos merecem atenção antes do fim do período.
4. Chegue preparado à síntese
Use a evidência acumulada para tomar decisões com menos pressa e mais confiança.